Вязание — увлекательный урок технологии

Обучение вязанию на уроках технологии не только увлекательно для детей, но и развивает усидчивость, внимание, мелкую моторику. Сначала девочки изготавливают простые изделия, постепенно развивают навыки. А уже спустя некоторое время они самостоятельно могут создавать предметы одежды — платья, шапки, носки не только для игрушек, но и для людей.

Краткая история возникновения вязания

Самая древняя вязаная вещь была обнаружена в одной из гробниц фараона. Это был детский носок. Неожиданная находка и изображение египтян в обтягивающих одеждах, которые очень похожи на вязаные, доказывают, что древние египтяне уже умели вязать.

На Западе этот вид рукоделия появился только в IX веке н.э., что совершило революцию в изготовлении одежды. Даже европейские короли носили вязаные чулки, потому что они были гораздо удобнее, чем кожаные или тканевые.

Вязание пришло к нам из древности, но до сих пор остаётся популярным видом рукоделия.
Фото: flickr.com/Courtney.

Техники

Техника вязания спицами или крючком зависит от выбранного материала, схемы.

Различают несколько основных способов вязания:

• по кругу (изготавливают центральный круг, остальная часть изделия навязывается вокруг него);
• ажурное (используется для изготовления тонких красивых узоров);
• жаккардовое (изделие изготавливается по схеме в виде рисунка, петли плотно прилегают друг к другу);
• тунисское (необходим длинный крючок, петли провязываются одновременно по лицевой стороне);
• ирландское (сочетание нескольких сложных техник, изделия закрепляются между собой тонкой сеткой или тканью, в итоге получается необычный предмет одежды);
• брюггское кружево (вязаные тесёмки соединяют петлями);
• филейное (из рядов петель изготавливают сетку, одновременно вывязывая на ней узор);
• авторское (модные техники, которые нельзя отнести к какому-либо определенному виду).

Ожерелье, выполненное крючком в технике ирландского кружева.
Фото: flickr.com/spiritinaphotograph.

Инструменты

Основные инструменты — спицы, вилка или крючок. В зависимости от размера пряжи подбирают необходимую толщину инструментов, дополнительные приспособления.

У каждой мастерицы имеется набор разных инструментов для творчества.
Фото: flickr.com/jiva.

Например, при вязании большого изделия, можно использовать спицы на проволоке. Когда ширина ряда петель становится больше длины спиц, он спускается на проволоку.

Материалы

Основной материал — пряжа. Она может быть шерстяная или синтетическая.

Важную роль играет толщина нити:

• тонкую пряжу используют для вязания сетки;
• средняя толщина подходит для изготовления узоров;
• толстой пряжей вывязывают фон.

На радость рукодельницам выбор пряжи в магазинах разнообразен.

Приёмы вязания

В первую очередь нужно освоить приёмы «начальный ряд» (набор петель), «лицевая» и «изнаночная петля».

Сложные схемы состоят из чередования этих петель.

Условные обозначения для изготовления узоров:

1. Лицевая — вертикальная полоса.
2. Изнаночная — горизонтальная полоса.
3. Накид — круг.
4. Скрещённая лицевая — петля.
5. Скрещённая изнаночная — петля, подчёркнутая снизу.
6. Сдвиг — полоса, расположенная в квадрате схемы по диагонали. В сторону наклона полосы сдвигаются петли.

Митенки для юной модницы простым узором крупной вязки.
Фото: flickr.com/Katrina Br*?#*!@nd.

Виды изделий

Вязаные вещи встречаются в каждом гардеробе, так как обладают очень важными свойствами: хорошо сохраняют тепло и позволяют коже «дышать». При этом предметы одежды могут быть повседневными – тёплый свитер, носки, шарф и «на выход» — платья, туники, ажурные накидки и даже костюмы. Их также можно условно разделить на:

• верхние (кардиганы, кофты и пр.);
• бельевые;
• чулочно-носочные;
• головные (шапки);
• перчаточные;
• корсетные;
• платочно-шарфовые вязаные изделия.

Тёплые пинетки всегда пользуются спросом.
Фото: flickr.com/SolangeCamargo.

Вязание на уроках технологии в школе

Вязание на уроках технологии в России начинается в среднем звене или старших классах, когда мальчики и девочки разделяются. Посещать творческие кружки можно с раннего возраста. Учитель знакомит школьников с историей, развитием, видами вязания, дети делают доклады, презентации.

Для многих учеников вязание становится любимым увлечением. Сначала моделями выступают куклы и игрушки. С приобретением опыта дети могут вязать сложные изделия, например платья или кофты для взрослых.